Viaje a la Edad Media

Durante el mes de Abril hemos estado viajando en el aula de 4 años a otra época: La Edad Media. Cada día hemos conocido algo nuevo sobre castillos, agricultura, ganadería, vestimenta, sociedad estamental, escudos, etc., y nos hemos convertido en caballeros, princesas y príncipes, reyes y reinas... ¡Aquí os dejamos una muestra de lo que nos hemos divertido!

Castillo construido con cartones de leche.

Entre todos los niños/as nos inventamos y diseñamos un escudo para la clase.

Nos convertimos en caballeros. Para ello, nos hacemos nuestro propio yelmo y nuestro escudo.

Buscamos en Internet el escudo de nuestros apellidos.

La exposición de Victoria nos ayuda a descubrir muchas más cosas sobre la Edad Media.

                             

Cumpleaños de Jairo

¡Que mayor te estás haciendo! ¡Felicidades!

Los Planetas

Viaje al planetario on PhotoPeach

Cumpleaños de Inma

¡Inma ya tiene 5 añazos! ¡Felicidades! Tu seño y todos tus compis te deseamos que siempre sigas conservando esa preciosa sonrisa. ¡Te queremos!

El planetario de Natalia

¡Que gran trabajo! ¡Enhorabuena a Natalia y su familia por ese planetario tan bien hecho! Nos hemos quedado con la boca abierta de lo que nos ha gustado... ¡Míranos!

Javier nos muestra su trabajo sobre los planetas

¡Disfrutamos muchísimo con su explicación! ¡Buen trabajo!

Paula nos trae un mural

Paula nos explica como ha hecho su mural y nos habla sobre algunas características de algunos planetas. ¡Un trabajo muy bien hecho!

José María nos enseña su dibujo

José María nos enseña el dibujo realizado en casa sobre los planetas. ¡Qué bonito!

LUCÍA NOS MUESTRA SU DIBUJO DEL SISTEMA SOLAR

EXPOSICIÓN DE LIDIA

Lidia nos muestra su dibujo y nos habla sobre los planetas con el libro que ha traído.

EXPOSICIÓN DE EDU

Edu nos enseña más cosas sobre planetas con su libro y nos muestra el trabajo realizado en casa. ¡Cuanto estamos aprendiendo!

MARIO NOS MUESTRA LAS ESTRELLAS

Gracias a Mario pudimos observar las estrellas y descubrir lo que son las constelaciones y sus nombres.

2ª PRESENTACIÓN DE MARIO

Mario nos habla sobre su trabajo realizado en casa acerca de los planetas.

MARIO NOS MUESTRA SU LIBRO SOBRE PLANETAS

LUCÍA NOS MUESTRA SU PLANETARIO

 Gracias al planetario que Lucía trajo a clase pudimos conocer mucha información sobre cada uno de los planetas y conocer como giran alrededor del Sol.

INMA NOS HABLA SOBRE LOS PLANETAS

2ª PRESENTACIÓN DE ADRIAN

APRENDEMOS UNOS DE OTROS SOBRE PLANETAS

El lenguaje es un elemento indispensable para la interacción social, para el desarrollo del pensamiento lógico, y el vehículo por el que va a llegar al niño casi toda la información del mundo que le rodea, amén de ser el instrumento espontáneo de expresión personal, de ahí su importancia.

Por ello en el aula de 4 años, hemos empezado a hacer pequeñas exposiciones orales, con objetivo de desarrollar su expresión oral, perder el miedo a hablar en público y aprender unos de otros. Así, los niños/as van a compartir la información que poseen sobre los planetas, para que gracias a estas aportaciones cada niño/a pueda aumentar y reelaborar sus propios conocimientos.

1ª EXPOSICIÓN DE ADRIAN

Bailamos el himno de Andalucía

Para el día de Andalucía salimos al patio los niños/as de todo el curso y bailamos el himno de Andalucía.

Aquí estamos en el ensayo. ¡Qué arte!

Viaje a Egipto

Cuanto hemos aprendido con nuestro "viaje a Egipto", os lo mostraremos.

Gracias a los libros que los niños han traído, a las películas y a las exposiciones realizadas hemos podido conocer mucho sobre Egipto.

Con la exposición de Lucía, conocimos la escritura egipcia y pudimos ver como es nuestro nombre en egipcio.

Con la exposición de Inma, que también nos trajo su nombre en escritura egipcia, pudimos conocer la historia de Gizeh y su ojo que nos vigila, y hablamos sobre pirámides, agricultura egipcia, sobre el río Nilo y sobre faraones.

Y gracias a Nicolás, que nos mostró una pequeña escultura de Horus, pudimos conocer su historia.

Como sabíamos ya tanto sobre Egipto (pirámides, animales, agricultura, sarcófagos y faraones...), quisimos plasmarlo y decorar los pasillos con todos nuestros trabajos plásticos:

Pirámides pegando huevo y pintándolos y de tierra:

Sarcófagos:

Cocodrilos con pintura y sal y camellos de lana:

Y también hicimos papiros con vendas y mezcla de cola y café. Los pintamos con aceitunas machacadas y escribimos en ellos con rotuladores como si fuéramos auténticos egipcios: 

Día de la paz

Con motivo del "Día de la paz" se nos llenó la clase de cuadros. ¿De quién serían?

Para descubrirlo leímos con ayuda de la seño algo que había escrito en la pizarra: "Picasso pintó a la paz"

¡Pero si eran de Picasso!

Nuestra seño nos habla sobre Picasso (obras, vida...), y a partir de ahí, hablamos sobre paz, desigualdades y diferencias, llegando a la conclusión de que todos hemos de ser amigos y tratarnos bien, seamos como seamos físicamente y vemos el vídeo "Un chocolate muy especial".

Ya que sabemos tanto, decidimos convertirnos en artístas. Y al día siguiente... ¡Sorpresa! aparece en la asamblea una de las palomas que Picasso pintó a tamaño gigante, en la que estampamos nuestras manos de colores, escribimos en el centro (cada uno a su nivel y con ayuda de la seño) palabras relacionadas con la paz y decoramos con gomets el título: "Picasso pintó a la paz".

                                              

Aprovechamos esos días de buen tiempo y de sol para hacer obras de Picasso en el patio relacionadas con la paz mediante diferentes técnicas: collage, rasgado de papel, pintura con pincel, con tizas, pegando gomets, etc.

                                  

Pero también hicimos una composición con materiales de nuestra obra estrella. ¡Y llenamos el pasillo con nuestras obras!